tag:blogger.com,1999:blog-88974028363668290942024-02-20T02:31:37.889-08:00EL QUART BLOG DE SILVIA FURIO VIDALAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-8897402836366829094.post-51433092851055088232016-01-07T13:10:00.000-08:002016-01-12T15:48:29.790-08:00TEMA 4 I 5: POLÍTIQUES EDUCATIVES TIC I EL SEU PROCÉS D´INCLUSIÓ A L´AULA<br />
<br />
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Ha arribat el
final de l´assignatura i és el moment de fer una cloenda parlant de la relació
de la implantació de les TIC a l´aula amb les polítiques educatives al
respecte. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">No podem parlar
de Polítiques educatives, de tecnologies, de TIC, ets. sense parlar de la
<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n" target="_blank">Societat de la informació</a> a la que estem sotmesos, i com que a les <a href="http://elquartblogdesilviafurio.blogspot.com/2015/09/tema-1_29.html" target="_blank">entradesanteriors</a> vaig estar reflexionant al respecte, per fer més atractiva aquesta
contextualització us comparteix aquest vídeo d´un referent per a mi en matèria
de TIC i que al llarg d´aquesta assignatura hem llegit en diversos articles, en <a href="http://nti.uji.es/~jordi/" target="_blank">Jordi Adell</a>. Es
tracta d´un vídeo que tracta dels usos constructius e instructius de les TIC en
l´aula. </span></span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3I0cvGXAdok" width="420"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;"><br /></span></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Pareix que parlar
de TIC en les nostres escoles sigui un tema que ja està implantat però hem de
recordar que la seva implantació no és molt llunyana i que les primeres
polítiques educatives al respecte van aparèixer al nostre país en els anys 80
del segle passat amb l´aparició del<strong><a href="http://dem.fespm.es/dia-escolar-de-las-matematicas/la-computacion-en-la-educacion/article/antecedentes-historicos-el?lang=es" target="_blank"> projecte ATENEA</a></strong>. Vull fer un petit repàs historic al respecte.</span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><br /></span><br />
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">ATENEA va ser impulsat pel MEC que creia firmament en una revolució informàtica,
mitjançant el foment dels coneixements bàsics de la Ciència Informàtica i les
seves aplicacions, millorar l´aprenentatge dels alumnes i la utilització de la
informàtica i les seves aplicacions com una renovació pedagògica per part del docent.
</span></span></div>
<span style="font-family: Calibri;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/sanjoselibrary/3887312583/in/photostream/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" title="Using the computer at the grand opening."><img alt="Using the computer at the grand opening." height="240" src="https://farm3.staticflickr.com/2616/3887312583_b8db1b61bf.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="border-image: none;">
<br /></div>
<div style="border-image: none; clear: both; text-align: center;">
Imatge Creative Commons flicker :<a href="https://flic.kr/p/6VvuAK">https://flic.kr/p/6VvuAK</a></div>
<div style="border-image: none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="border-image: none; clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="border-image: none; clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: center;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;"><br /></span></span></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Malgrat tota aquestes bones intencions als <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>anys 90 totes aquestes expectatives i
objectius <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>van perdre intensitat degut a
l´estancament al respecte, ja fossi per revisar tota la tasca feta fins el
moment i perquè no es va demostrar els beneficis pedagògics. Tal volta penso
que no es van demostrar aquests beneficis, des del meu punt de vista, per
entrar el nostre país en una crisi econòmica que es va preocupar per altres
aspectes deixant de costat la implantació i funcionament eficaç i eficient <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de les noves tecnologies als centres
educatius.</span></span></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">Va ser a principis del segle XXI quan es va recuperar la il·lusió cap als
anys 2001-2002 inclús es parla de la tercera revolució industrial que queda
plasmada inclús al llibre blanc al voltant de la societat del coneixement de J.
Delors, que amb el <strong><u>programa e-Europe</u></strong> va arribar al seu esplendor (actualment
e-Learning). Cal esmentar que al nostre país va arribar de la mà del <strong><u>plan Info
XXI</u></strong>, substituït en 2003 per <strong> España.es, </strong>malgrat que desaparegueren prompte.</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Tornant al tema de les polítiques educatives d´inclusió a les TIC vull
mencionar una inclusió que realment és de gran valia al nostre territori
espanyol, concretament el model de Canàries, on es parla de forma seriosa i amb
molts esforços per part del tots els implicats de les polítiques que s´han de
seguir per una vertadera implantació de les TIC a les nostres aules.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/dodeacommunications/10696553063/in/photolist-hidCyF-aG3FA-pkiGT-8248F4-4rXFBr-9CoUC-9CoXk-DkuKm-s5YHqH-897py9-2iQKjy-4hZkPw-2iQLU3-c58ZUY-4JCkoW-4SeEXy-6Y2pYS-6XXouX-2iLo7p-2iLtAt-fogL5A-2iLmVZ-4tySyU-4TJDqn-4tuPGk-ayT8WJ-7MTbvU-55EhT-eTDMpK-a91qfY-5jWU3i-5guc28-6VvuFx-4TyqWE-6wo5vG-5guaYp-5gywLA-4m5ojv-duvjjF-5tQeKc-5gywcb-7LRPcs-P8J62-5gNWu7-fnQZb7-aStwvT-e3Zz1-5tpTyU-3prBuD-3pw3sG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" title="Research study"><img alt="Research study" height="300" src="https://farm4.staticflickr.com/3766/10696553063_a40499da6d.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Imatge Creative Commons flicker :<a href="https://flic.kr/p/hidCyF">https://flic.kr/p/hidCyF</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><br /><span style="font-family: Calibri;">Tot i que no hi ha una directriu global al nostre país, on cada comunitat
autònoma manté les seves polítiques al respecte, tal i com ens diu Manuel Area <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://manarea.webs.ull.es/articulos/art15_politicastic.pdf" target="_blank">“veinte años de políticas institucionales”</a></b>
penso que podem agafar les bones experiències i models com el que acabo d´esmentar
de canàries (MEDUSA), que serveixi de model a seguir per tots els docents del
nostre territori. Tanmateix penso que si hi hagués una col·laboració mes
estreta entre el govern i les diferents comunitats autònomes les polítiques serien
força més valuoses, on la centralització dels recursos i peticions es farien de
forma més eficaç,<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">tot i amb un model on els tres principals coneixements principals per a una
bona integració d´un plà TIC, com podem veure a la imatge que adjunto amb la tecnologia
TPACK , que representa que el coneixement aïllat no és eficaç degut a la
necessitat d´utilitzar una pedagogia idònia al respecte per lo que tecnologia
no es pot entendre sense pedagogia.</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman;">
<span style="font-family: Calibri;"></span></span></span></span></div>
<span style="font-family: Calibri;"></span><br />
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Times New Roman;"></span></span><br /></div>
<span style="font-family: Calibri;">
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/david_jones/5615150900/in/photolist-9yc7Jy-bxUuQT-6c4ZZH-bVdd2L-6c98Zy-6c9917-6c512x-auJJj5-r5KBDJ-gxrJfv-5ZYt1C-bANDUU-xWGSM7-hTTfb4-hTTGoq-hTUjoD-hTTLpj-hTTJ8Y-hTTMXj-hTTMNb-hTUjWn-hTUiKV-gVeAzk-dZkVEd-dZeSF4-ju5K1W-dZkX8m-dZferF-dZkWXC-dZkWGL-dZkWAb-dZfdRB-dZkWnf-dZfdC2-dZkW4Q-dZfdot-dZfdjg-dZkVPd-dZfcTK-hTTf4a-hTTeoT-hTUk5i-hTUjw4-hTTdji-auJJfQ-dZkw1L-dZfcPt-dZfcET-dZkV7G-dZfcnz" title="TPACK framework"><img alt="TPACK framework" height="317" src="https://farm6.staticflickr.com/5150/5615150900_54f9fb42d0.jpg" width="500" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<br />
Imatge Creative Commons flicker : <a href="https://flic.kr/p/9yc7Jy">https://flic.kr/p/9yc7Jy</a>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="color: purple;">
</span></strong></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Calibri;"><strong><span style="color: purple;"><br /></span></strong></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><strong><span style="color: purple;">Però realment són aquestes polítiques unes mesures efectives?</span></strong> </span></div>
<br />
<br />
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Crec que és un tema per debatre,
estic d´acord que les polítiques educatives<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>TIC són necessàries per tal de regular una sèrie d´aspectes, regula
l´ús, dota els centres de recursos i els manté, ofereix formació en
matèria<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>d´innovació tecnològica i
pedagògica però per tal de canviar aquesta visió d´inclusió i no d´integració
de aparells tecnològics aïllats, és necessita molt més que unes polítiques
teòriques escrites des de part dels nostres governs, es necessita implicació,
es necessita canviar la cultura del centre i això tan sols es veu reflectit al
Projecte Educatiu del Centre (PEC) on l´ús de les noves tecnologies sigui un
segell d´identitat. </span></span></div>
<div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Amb aquestes paraules el que vull comunicar és que el
factor humà és de vital importància, és el rol docent el que ha de canviar, es
tracta d´una qüestió d´actitud, amb il·lusió, amb interès, perdent la por a lo
nou , amb sacrifici de temps (com va passar al cas de Canàries) és com s´aplica
realment aquesta pedagogia on les TIC són un element més invisible però
visible. No es tracta únicament de dotació de recursos, nosaltres ho hem viscut
a les nostres carns mitjançant la realització del multimèdia,on sense molts
coneixements, amb molt d´esforç, amb un ordinador (no cal un hardware per cada
alumne a les nostres aules) i un programa base que tots els mestres poden
utilitzar som capaços d´innovar i crear un software educatiu que fa els
aprenentatges molt més atractius, motivadors i acords amb la societat del
coneixement. En altres paraules,<em> <strong>la motivació dels elements humans de les
escoles són la peça clau d´aquesta implantació.</strong></em></span></span></div>
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">És realment important que les
polítiques educatives d´integració de les TIC i el factor humà vaguin agafats
de la mà per poder crear el canvi envers a la educació que volem:<strong> L´escola del
S.XXI</strong></span></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
</span><div style="margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;">Cal esmentar que hem de fer
servir les TIC com una de les nostres eines d´ensenyament – aprenentatge perquè
són una part més de la cultura de la nostra societat, si volem fer els
aprenentatges significatius i que els nostres alumnes siguin competents en
matèria tecnològica, ja des de ben petits, en l´etapa d´educació infantil tal i
com els autors Estívaliz Asorey i Jesús Gil en la lectura</span><span lang="CA" style="color: #6d6d6d; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><span style="color: #ae4040; text-underline: none;"> <span style="color: black;"><strong><a href="http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n12-asorey-zorraquino.pdf" target="_blank">"El placer de las TIC en el aula de infantil"</a></strong></span></span></span><span lang="CA" style="line-height: 115%; mso-ansi-language: CA; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> que recomana les TIC com una eina quotidiana, en el dia a dia de la vida
de l´aula, per lo que no és lo important si tenim un, dos o 20 ordinadors, sinó
si la metodologia que fem servir és innovadora, integradora en els seus
projectes o unitats didàctiques i donant oportunitats als infants per començar
a tocar i sentir els beneficis al respecte.</span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;">Es per tant una qüestió de motivació ( amb ganes es cerca la formació, la pedagogia, ets), clar que es necessita molta formació continuada i un treball col·laboratiu entre els diferents docents i és una bona oportunitat per usar de forma efectiva les TIC a les nostres aules d´infantil.</span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Calibri;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8897402836366829094.post-91248176914048730412015-10-14T01:11:00.001-07:002015-11-16T15:43:13.176-08:00TEMA 2. PART II PLE. ENTORN PERSONAL D´APRENENTATGEAquesta segona part del tema 2 és per parlar del <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje" target="_blank">PLE</a> i del seu significat.<br />
<br />
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/nestoralonso/8680635753/in/photolist-ee5wzF-4RzBVa-aBczwo-bCKSkx-69EP55-6mcuJm-5CCza4-8gicBh-32E7Uk-huPsai-bFe25b-bxZ6W3-7Mv3QX-6EKqbs-7mBmJT-bjRA5E-9WJKoN-a2HXTZ-btcUjo-8jb81n-n1wdh-7Yd7fG-8gUoHg-i2Adpf-7JaNx7-88sShi-QsdBL-9KAvZa-zhRsJA-ntfGxD-a7MDe4-a7QwvE-jNtVCT-5KBsvU-acyPRH-pjEZJH-bG6Xak-478t1K-6enEqS-acBnNN-n1wdm-dPuvF4-zjKJPa-7XtPDZ-bAtJrf-a2ZAne-n1K2w-R86wC-QrWRX-jkzMPY" title="PLE"><img alt="PLE" height="500" src="https://farm9.staticflickr.com/8116/8680635753_43cf74e979.jpg" width="287" /> </a><br />
https://flic.kr/p/ee5wzF<br />
<br />
Després de veure la imatge podem fer-nos una idea del que significa la paraula PLE.<br />
<div style="text-align: justify;">
En Jordi Adell i Linda Castañeda el definen com <b>un conjunt d´eines, fonts d´informació, connexions i activitats que cada persona utilitza per de forma habitual per aprendre.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Adell i Castañeda (2010) defineix un PLE
com un “conjunt d´eines, fonts d´informació, connexions i activitats que cada
persona utilitza de forma assídua per aprendre”.</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Aquest és un concepte global, és com un tot
d´ecosistemes d´eines tecnològiques que faciliten l´aprenentatge, les relacions
interpersonals que són utilitzades per organitzar el procés d´aprenentatge. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Tanmateix, des
del <i>punt de vista tecnològic</i><span style="mso-spacerun: yes;"><i> </i> </span>podem
definir el PLE com un conjunt d´eines, servicis i aplicacions de la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0" target="_blank"><span style="color: red;">Web 2.0 </span></a>que els usuaris fan servir tant per
relacionar-se, per crear informació i per compartir-la, per cercar-la, tot per
tal d´organitzar el nostre procés d´aprenentatge.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Però que té que
tenir un PLE? Aquest ha d´incloure eines per crear informació, de lectura i
escriptura de informació, es a dir, blocs, vídeos, mapes conceptuals, ets.,
eines per compartir informació i espais on poder compartir impressions amb
altres persones (xarxes socials).
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/manelar/5984015153/in/photolist-a7MDe4-7JaNx7-jNtVCT-acyPRH-bG6Xak-478t1K-6enEqS-acBnNN-n1wdm-dPuvF4-zjKJPa-7XtPDZ-bAtJrf-a2ZAne-QsdBL-n1K2w-8NByAN-QrWRX-jkzMPY-8gwPun-eXvjWY-eXvP1G-eXvMvd-eXvGvA-eXjhgR-eXvEfu-eXjfN2-eXjf2P-eXvASA-n1Esz-n1Esj-n1Esf-n1wdB-n1wdv-R86wC-8gP9hM-n2hS6-n1K2y-n1wdG-n1wdy-8gSqvw-8gP9mT-8gSqrh-8gSqnU-n1NJc-5T31ea-bqfoH2-bqfoBi-bqfon6-bqfogH" title="PLE_002"><img alt="PLE_002" height="514" src="https://farm7.staticflickr.com/6128/5984015153_e71e534eb8_z.jpg" width="597" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<a href="https://flic.kr/p/a7MDe4">https://flic.kr/p/a7MDe4</a><br />
<br /><br />
Com podem veure a la imatge, el PLE ha de constar d´eines per reflexionar, de lectura i de relació, per tal de poder construir el nostre aprenentatge de forma significativa. Personalment vull esmentar la meva pròpia experiència ja que el fet d´utilitzar diferents eines per cercar, comparer, seleccionar, crear i compartir informació fa que els aprenentatges siguin verdaders, que siguin de veritat oblidant-nos d´aquell aprenentatge que jo mateixa vaig viure a la meva infància, memorístic i on l´única eina era el llibre de text. <br />
<br /><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Gràcies al PLE,
nosaltres podem adquirir la competència digital tal i com els nous rols dels
docents i alumnes que la societat actual demanda, no sols per l´oci sinó per
fomentar una nova forma de construir l´aprenentatge. Personalment penso
mitjançant el PLE es fomenta el treball col·laboratiu, el <span style="color: red;"><a href="http://elquartblogdesilviafurio.blogspot.com.es/2015/10/tema-2.html" target="_blank">rol de l´altre</a><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>del
que vaig xarrar a l´entrada anterior, desenvolupant la competència digital
envers l´aprenentatge per part dels alumnes com una forma de desenvolupament
digital entre mestres que permet que aquests puguin compartir la informació,
els aprenentatges, conèixer altres projectes... obrir les portes de les aules i
viure la realitat de l´exterior.</span><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Personalment
penso i crec que el PLE enriqueix els diferents aprenentatges, podem consultar
tanta i tanta informació, comparar-la,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>crear nova informació i poder compartir-la. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">El fet de poder compartir-la
fa que els aprenentatges siguin més significatius, que altres persones que
inclús no són de la nostra escola, vegin el que estem fent. És per tant que el
PLE ha suposat una via d´ampliació del suposat desenvolupament professional
dels docents que incita a la interacció i a la comunicació amb els altres
mestres tal i com postulen Castañeda i Adell al seu article del desenvolupament
professional dels docents.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Vull esmentar
que el PLE no és cosa de la Web 2.0, ni sols és cosa de competències digitals, sinó
que ha existit sempre, ja que tenim el món real i el virtual. Jo he estudiat a
la meva infància i sense saber-ho estava construint el meu PLE, ja que construïa
el meu aprenentatge gràcies als llibres, consultes a diferents articles i llibres
de la biblioteca, les glorioses Enciclopèdies que quasi tots teníem a les
nostres cases, ets. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>però evidentment la
vida passa, els temps canvien, i recordant la <span style="color: red;"><a href="http://elquartblogdesilviafurio.blogspot.com.es/2015/09/tema-1_29.html" target="_blank"><span style="color: black;">mevaprimera entrada</span></a>, </span>estem a una era de revolució tecnològica i entre en joc
el PLE al món virtual. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Fent una mirada
a mi mateixa m´adono de que el meu PLE s´ha vist incrementat considerablement
des de que vaig començar aquesta aventura de ser mestra, degut a que a primer
curs de Grau, concretament a l´assignatura de <a href="http://primerblogdesilviafurio.blogspot.com.es/search/label/Bases%20Did%C3%A0ctiques%20%2822001%29" target="_blank">Bases Didàctiques i DissenyCurricular,</a> vàrem confeccionar <a href="http://primerblogdesilviafurio.blogspot.com.es/2013/01/ultima-entrada-del-curs.html" target="_blank">el PLE</a> de principi de curs entre totes les meves
companyes. Jo en cap moment vaig sentir-me identificada a aquest PLE perquè no
tenia cap competència digital, no estava al dia en quant a TIC i la meva motxilla
inicial a nivell d´usuari a la Xarxa era molt escassa. Jo estava dins del sac
d´aquesta bretxa digital que parlàvem al tema anterior, concretament una bretxa
generacional total. Tan sols coneixia algunes xarxes socials i poques
aplicacions més.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">A continuació
vull mostrar el meu PLE de primer curs tant de principi de curs com de final de
curs. </span></div>
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/22704095161/in/dateposted-public/" title="PLE PRIMER CURS"><img alt="PLE PRIMER CURS" height="313" src="https://farm1.staticflickr.com/713/22704095161_c638618196_b.jpg" width="640" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
https://bubbl.us/?h=14686a/26fafa/13aFTqiBmNUEE&r=168280959</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Com observem
podem veure com el PLE final té més aplicacions en el món virtual que a
principi de curs però recalcant que tampoc es corresponia al meu PLE perquè
contenen aplicacions que jo mai hi havia utilitzat per als meus aprenentatges.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Per tal de fer
la comparativa mostri el meu PLE actual i real, meu, personal i del que em sento
tan orgullosa:</span></div>
<br />
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/22453045363/in/dateposted-public/" title="FLE-FINAL-SILVIA_22qg8udg"><img alt="FLE-FINAL-SILVIA_22qg8udg" height="380" src="https://farm1.staticflickr.com/711/22453045363_17145df44c_n.jpg" width="640" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><a href="https://bubbl.us/?h=14686a/5e89bc/13ZwUuv2l5AS2&r=1627792775">https://bubbl.us/?h=14686a/5e89bc/13ZwUuv2l5AS2&r=1627792775</a></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Destacar que a
mesura que estava fent aquest PLE m´he sentit avergonyida, decebuda amb mi
mateixa degut a que després de 4 anys d´estudis, el meu PLE ha estat una mica
estancat, no he ampliat quasi res les meves eines d´aprenentatge i com a futura
mestra és un tema imperdonable, no puc estancar-me d´aquesta manera i és
gràcies a aquesta reflexió que he fet un CLIC PEDAGÒGIC, degut a que tot és qüestió
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>d´actitud, una actitud 2.0, i el futur,
els alumnes i aquesta professió necessita professionals amb aquesta actitud,
interessats en el món de les TICS, valents, que dediquin temps a conèixer noves
eines que la WEB 2.0 ens permet utilitzar. M´adono que no és qüestió sols de
vocació sinó de professionalitat amb ganes i actitud.<i><b> El PLE dons és
tecnologia, actitud i valors.</b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Jo estic molt
motivada, vull aprendre noves eines, sabre utilitzar-les, fa sentir-me millor,
m´enriqueix molt personalment, sentir-me al dia i no desfasada, i amb aquesta
actitud, gràcies a la reflexió fent el meu PLE actual, he destruït aquella
bretxa digital de la que jo estava inclosa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Sé que en moltes
ocasions no serà fàcil aprendre noves eines perquè normalment tots ens col·loquem
en una zona de benestar i tenim tendència a utilitzar sempre les mateixes eines
tant per crear com per compartir informació, però he de aprofitar les
oportunitats d´aprenentatge<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que la Web
2.0 ens dóna, ja que tenim moltes eines fàcils, ximples, gratuïtes en un nivell
bàsic d´usuari i agafar destresa per poder exercir com a guia dels meus futurs
alumnes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">No vull passar
per alt que he arribat a la reflexió de que com a futura mestra tinc que anar
revisant el meu PLE, per tenir inquietuds<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>a la Web 2.0, per seguir aprenent eines, investigant-les i poder
aprendre a la xarxa. Açò també farà que revisi els meus avanços i qüestionar-me
els meus aprenentatges i la meva capacitat com usuari. A més a més, crec que és
una bona pràctica compartir el meu PLE amb altres persones, companyes de
classe, ets i poder consultar el dels altres perquè açò fa que conegui més
eines, nous espais i iniciar-me en la construcció conjunta del coneixement, és
com diu Adell i Castañeda (2011) el docent es presenta com un investigador de
la seva pràctica. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Penso que és una de les funcions més importants dels PLE, el
ser la connexió dels nostres aprenentatges amb els altres usuaris i que altres
persones puguin fer ús<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de les meves
creacions (recordem el tema de les Llicències Creative Commons), a més que el
fet de que altres persones i puguin comentar les meves creacions, les meves
informacions fa que pugui millorar-les.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Record com a primer curs , a una de les meves entrades de bloc de
l´assignatura de Bases Didàctiques, vaig rebre un comentari d´una mestra d´una
altra part del món, i allò em va motivar per seguir en davant, amb molta il·lusió,
i davant un comentari al respecte del que jo estava reflexionant , fa obrir una
altra línia de reflexió. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Per anar
finalitzant penso que el fet de compartir el nostre PLE fa que pugui fer una
anàlisi <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_DAFO" target="_blank">DAFO</a> del meu PLE en relació a noves eines. Aleshores us deixo també un video final per aclarir conceptes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Gràcies i fins
la pròxima!!!</span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/MPUlHtYfSzA" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8897402836366829094.post-67940881610855227562015-10-14T00:53:00.003-07:002015-10-25T12:04:04.890-07:00TEMA 2. WEB 2.0 I EDUCACIÓAvui vaig a parlar del que significa la <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0" target="_blank">WEB 2.0</a><br />
<br />
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/birgerking/4580358381/in/photolist-jKnHh-jLQMy-EnHyM-nz6WC-382XJt-H23b2-b7AqZF-6evake-6Us2La-5oNP1-7YKwYe-5rQEm-5zTyYB-2p3Qyz-4aUc5G-4YdZwg-5tknqd-GXfxX-8uYz1d-jLQSj-bCKSkx-79A4Y5-5A6VQX-rUt9y-b33HtP-GZ85Z-vN2jS-GQpQZ-4HyK2P-5cUBnv-4PZqhH-rmXyD-kyCTb-5zYrh7-eySsi-2HEN8a-GZ8ux-7bbGCC-5A6Vp6-GXdvo-4dD5sp-4PNgfY-H48EL-GKR98-8Kr9te-GHomD-tkt8n-9LM6hU-4HqEgS-zwGrr" title="Web 2.0 Landscape"><img alt="Web 2.0 Landscape" height="354" src="https://farm5.staticflickr.com/4015/4580358381_d1de22c2b9.jpg" width="500" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<a href="https://flic.kr/p/7YKwYe">https://flic.kr/p/7YKwYe</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Què és la Web
2.0? visionem aquest vídeo per entrar en context </span></span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-KALxBabMbk" width="560"></iframe>
<br />
<br /><br />
<br /><br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Tal i
com hem vist, la Web 2.0 la podem definir com un conjunt de plataformes o llocs
web per a la publicació de continguts, conjunt de pàgines web on l´usuari pot
consultar aquests portals que ens ofereixen diversa informació<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>amb una gran interacció de la mateixa informació
i que està constantment actualitzant-se per part dels usuaris.</span></span></i></b></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Hi ha una gran
diferència en relació a la web 1.0 degut a que aquesta és estàtica on l´usuari
és un agent que únicament cerca informació, tal i com ens diu Cabero (2009), i
on és l´usuari a la Web 2.0 responsable de la participació organitzant-se i
estructurant-se la seva informació, en altres paraules, és un agent més
col·laborador<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que dóna informació i la rep.
</span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Per a que la Web 2.0 triomfi la clau està focalitzada en la utilització d´eines
ximples, intuïtives on l´usuari és capaç de fer les cosses, sense tenir molts
coneixements previs. Parlem pues d´una autogestió per part de l´usuari,
autònom, autoregulació i amb autoaprentatge. Es tracta de convertir-se en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">PROSUMIDORS</b> (consumidors i productors
d´informació). L´usuari és el responsable de com vol accedir a la informació
que vol consultar i de com compartir-la. Estem xarrant pues de la Xarxa
mitjançant la qual tant la nostra societat com nosaltres mateixa canviem , per
la nostra forma de relacionar-nos entre nosaltres, amb el nostre entorn, on
nosaltres mateixos som part activa d´aquesta Web 2.0, on els continguts
s´actualitzen constantment gràcies a la constant participació de tots els
usuaris.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">La Web
2.0 no és una revolució tecnològica sinó una actitud , una revolució social que
cerca una arquitectura de la participació mitjançant aplicacions i serveis
oberts , sobretot socialment, amb possibilitat d´utilitzar els continguts en
contextos nous i significatius (Castaño i altres, 2008).</span></span></i></b></div>
<br />
A continuació us deixo el mapa conceptual que hem fet a classe per deixar constància dels aspectes claus: <br />
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/22096662748" title="web 2.0"><img alt="web 2.0" height="179" src="https://farm6.staticflickr.com/5744/22096662748_caca0f0ce1_z.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://flic.kr/p/zEBaZW">https://flic.kr/p/zEBaZW</a><br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Podem afirmar
que l´aparició de la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Web 2.0</b> és
conseqüència de la Revolució digital que estem vivint, estan canviant els
nostres hàbits en la societat actual indirectament, ha impactat força en molts
aspectes de la nostra vida quotidiana, per exemple, en els mitjans de
comunicació tradicional; jo mateixa sense adonar-me he canviat l´hàbit de
comprar-me el periòdic al quiosc a visitar-lo digitalment mitjançant una
aplicació del mòbil, em dóna molta facilitat, comoditat i la possibilitat d´enviar
per tal de compartir les noticies que vulgui als meus contactes. Des de que
vaig descarregar-me aquesta aplicació conjuntament a altres aplicacions com
Twitter, Facebook, ets. vull destacar que estic més al dia que mai, m´he
habituat a seguir diferents diaris, consultar diaris de la península,
concretament del meu poble per no deslligar-me del que allà passa, tinc pues,
moltes més facilitats i possibilitats d´aprenentatge social i cultural. En
altres paraules, sóc una part activa de la societat actual.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Seguint a la
mateixa línia, a la Web 2.0 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>l´usuari
s´estableix com participant actiu, mitjançant blocs, xarxes socials, slideshare
, ets, la qual cosa fa que pugui accedir a tota classe d´informació de
qualsevol part del món. </span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Com podeu ja imaginar-vos aquesta revolució digital té
conseqüències també a l´Educació, passant d´escoles amb aules tradicionals amb
el llibre de text com la principal i única eina d´aprenentatge a aules
interactives amb pissarres digitals, tabletes, ets. on tots els implicats canvien
els seus rols tradicionals. Parlem pues d´<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://www.ite.educacion.es/escuela-20" target="_blank">EDUCACIÓ2.0</a></b> degut a aquest canvi de perspectiva en el procés ensenyament-
aprenentatge, passant de la simplicitat a la complexitat, del processament
lineal, seqüencial i jerarquitzat al fragmentat, discontinu i hipermèdia, ja
que l´alumne ja no va a l´escola a escolar al mestre i a memoritzar tot el que
ell diu, sinó que es parla de construir coneixement, passant a ser part activa
on ell és el protagonista del seu propi aprenentatge adquirint un rol D´<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">AUTOAPRENENTATGE,</b> amb alumnes cada cop
més autònoms, que saben com i on cercar informació i no sols els entorn
d´educació formal sinó que també acudeix a l´educació informal. En conclusió,
es tracta de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">fomentar alumnes
responsables. </b></span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Tanmateix,
l´Educació 2.0 es caracteritza per impulsar als seus alumnes a compartir els
seus aprenentatges, fomenta la Inter connectivitat i el treball en xarxa i
col·laboratiu, que impulsi un canvi de rols <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>del docent, ja no és la figura suprema
posseïdor de tot el coneixement sinó que és un guia, i un canvi en l´alumne,
que passa de ser un espectador del aprenentatge a ser el constructor del seu
propi coneixement.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Al respecte,
vosaltres creieu que la nostra escola està preparada per a assolir aquests nous
rols? Està la nostra escola a l´altura de ser l´escola de la Societat del
Coneixement? Jo crec que estem prop però al mateix temps molt lluny, per
aconseguir-ho l´Educació 2.0 ha de plantejar-se diversos reptes com per
exemple:</span></span></div>
<br />
<br />
<ul style="direction: ltr; list-style-type: disc;">
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">La transformació i la velocitat del
canvi</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Admetent l´educació informal com a font
d´aprenentatge</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconèixer entorns tecnificats on poden
acudir tant el mestre com l´alumne.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Una escola que doni el reconeixement una
formació focalitzada en l´alumne.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Articulació del aprenentatge en torn a
lo sincrònic i lo asincrònic.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Fomentant programes de formació de les
noves competències a adquirir.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Necessitat de configurar les xarxes de
formació per adaptar els nous rols.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Alfabetització digital</span></div>
</li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Quan parlo d´<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ALFABETITZACIÓ DIGITAL</b> estic
referint-me a fer un bon ús del hardware i del software, mitjançant un correcte
ús de les TIC, respectant sempre els DRETS D´AUTOR, coneixent les <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">LLICÈNCIES CREATIVE COMMONS</b>, ets.
Aquesta alfabetització forma a les persones per sabre que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">no tot el que està disponible a
la XARXA significa que sigui públic i que podem fer-lo nostre, sinó que aquesta
alfabetització digital implica respectar l´autoria<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>i que nosaltres també tinguem un respecte a
les nostres produccions i informacions, sempre fent menció a les fonts, ja que
no es tracta sols d´un tema d´educació sinó també es tracta d´un tema de
valors.</i></b></span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Aquest és un
punt molt important degut a que la gran accessibilitat als recursos digitals fa
que hi hagi un gran conflicte en les autories. És imprescindible respectar les
autories, i Creative Commons ofereixen alguns drets a l´usuari, mantenint-se
els drets de l´autor però permitent a l´usuari copiar, compartir, ets sempre
respectant l´autoria i citant-lo. Existeixen quatre tipus de llicències
Creatives Commons que en les seves combinacions surten 6 tipus:</span></span></div>
<br />
<br />
<ol style="direction: ltr; list-style-type: decimal;">
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement
(by):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> ens permet explotar l´obra incloent la transformació de
la mateixa, per fins comercials i la seva distribució de les possibles obres
derivades.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement-
No comercial (by-nc):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> No permet l´ús de l´obra amb fins
comercials però si la transformació de la mateixa per a la creació d´altres
obres sempre que siguin sempre fins comercials tampoc.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement-
Nocomercial-Compartitlgual (by-nc-sa):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> no permet l´ús
comercial de l´obra original ni les derivades, però la distribució de les obres
derivades també han de ser amb la mateixa llicència. </span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement-NoComercial-SinObraDerivada
(by-nc-nd):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> ni permet l´ús comercial de l´obra ni la transformació
de la mateixa per a crear noves obres.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement-Compartirigual
(by-sa):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> permet l´ús comercial de l´obra original i de les
derivades i distribuir-les amb el format de l´obra original.</span></div>
</li>
<li style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;"><div style="color: black; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 150%; margin-bottom: 10pt; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;">Reconeixement-SinobraDerivada
(by-nd):</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"> permet l´ús comercial però no la transformació per a la
creació d´altres obres.</span></div>
</li>
</ol>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">L´alfabetització
digital suposa un ús de les tecnologies de forma responsable, suposa respirar
en un entorn sòcio-comunicatiu amb un ús de les tecnologies<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>com espais d´expressió i de comunicació.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Com ja es pot
suposar, el docent tradicional es queda obsolet davant aquesta era digital i
revolució en la nostra escola, transformant per complet el rol del docent, tal
i com ens indica Siemens. Necessitem un docent que es mogui de forma competent
en els entorns d´aprenentatge a la XARXA. En la mateixa línia de Siemens,
l´Educació està a la cúspide del canvi social i tecnològic on si canviem el rol
del docent ens adaptarem molt millor a la societat actual, la xarxa social
(transformació de la comunicació, noticies, interacció entre les persones) i la
xarxa tecnològica (transformació de la música, TV, finances i sector productiu)
modifiquen el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ROL DEL DOCENT</b> en
l´aula, fa que aquest no encontri límits i sigui propulsor d´un aprenentatge
sense fronteres, que impulsi l´alumne a ser un investigador i constructor del
seu propi coneixement mitjançant visita i creació de blocs, seguint el Twiter
de forma responsable, Facebook, llistes de servei, un mestre que encontri el
llibre de text com una eina insuficient ja que veu una fragmentació dels
continguts i les conversacions, on veu oportunitats d´aprenentatge de forma
il·limitada. Un docent que tingui nous rols, que sigui <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">amplificador</b> (amplia els coneixements) , <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">curador</b> (crea espais, fomenta alumnes autònoms), <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">agrega</b> (revela l´estructura i el
contingut del curs al llarg d´aquest),<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">
filtra</b> (selecciona els recursos més adequats) , <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">modela</b> ja que és un model per als alumnes, té una <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">presencia constant i duradera</b> (ha de
ser posseïdor d´identitat online). Com podeu veure, aquesta imatge del mestre
està molt lluny del mestre sabedor de tot el coneixement que sols diu la lliçó
que surt al llibre de text. En definitiva passar d´un Rol d´expert a un treball
de col·laboració que sigui capaç de gestionar tota aquesta informació.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Cristòbal Suárez
al seu article de la <a href="http://blogs.elpais.com/traspasando-la-linea/2014/08/la-funci%C3%B3n-educativa-del-otro-en-red.html" target="_blank">funció educativa del altre</a> a la Xarxa ens explica també
com Internet és una eina clau i eficaç en els diferents àmbits socials i com a
nivell educatiu el rol de l´altre fa que l´escola obri les seves portes al
coneixement i que s´aprofiti l´entorn de la xarxa, conversant entre els
diferents agents educatius, col·laborant i contribuint en xarxa. S´utilitza
internet com eina significativa mitjançant diferents variables, destacant la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">VARIABLE PEDAGÒGICA</b> que possibilita al professorat
a pensar, és com un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">CLIC PEDAGÒGIC</b>,
dóna la oportunitat de repensar als mestres, qüestionar-se amb qui aprendre,
incloent internet i el mestre mitjançant fluixos de comunicació en xarxa, com
una auto comunicació de masses (conversant, col·laborant, contribuint a la
xarxa amb especialistes i amateurs) la qual cosa aboca en noves formes de
discurs pedagògic i construcció didàctica. </span></span></div>
<br />
<br />
Adjunto el segon mapa conceptual per aclarir concepts al voltant de les llicències a Internet, la privacitat i Creative Commons:<br />
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/22096335810/in/photostream/" title="WEB 2.0 LICENCIAS"><img alt="WEB 2.0 LICENCIAS" height="154" src="https://farm1.staticflickr.com/710/22096335810_a8031692ce_z.jpg" width="640" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<br />
<a href="https://flic.kr/p/zEzuP5">https://flic.kr/p/zEzuP5</a><br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Hem de ser
conscients<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que l´Educació 2.0 és una
qüestió de valors,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>on és el propi mestre
el que ha d´autoavaluar-se, que sigui el que reflexioni si és ell un mestre
competent , es tracta d´assimilar el canvi de paradigma on l´alumne passa de
ser un esser receptor a un esser transformador i cercador del seu propi
aprenentatge.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Per
finalitzar aquesta entrada vull fer una mica de reflexió. La veritat és q sento
molta satisfacció personal per assolir<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>aquests coneixements i conceptes al voltant de la web 2.0, ja que he
aprés tot. Aquesta reflexió i entrada e bloc ha canviat en mi molts
coneixements ja que jo no sabia diferenciar el que era una web<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1.0 de la 2.0, pensava en tot moment que era
quasi el mateix i tenia molts conceptes difusos, ara estic contenta perquè
aquest aprenentatge que he fet aquesta setmana és profitós i hem fa pensar com
una futura mestra ha de ser i ha de sabre. </span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Tinc moltes preguntes al meu cap,
com pot ser que jo que ja estic en quart curs de grau no tingui conceptes com
aquest totalment assolits? M´he fet aquesta pregunta una i mil voltes al meu
cap, i tinc moltes respostes, potser sigui per la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://elquartblogdesilviafurio.blogspot.com.es/2015/09/tema-1_29.html" target="_blank">bretxa digital de la que vaig parlar al tema 1</a>,</b> concretament de la
bretxa generacional, però de sobte penso que no, perquè ja sóc a quart curs i
aquesta resposta no me val, tampoc me val que no hi hagués més assignatures al
respecte de la temàtica. Sóc conscient que vivim a una revolució tecnològica constant,
dons que m´ha passat? He arribat a la terrible conclusió de que l´única cosa
que ha fallat ha estat jo, la meva actitud i gràcies a reflexions com aquesta
la meva actitud ha fet un clic ja que jo no puc ser una mestra competent si
deixo a banda aquest aspecte.</span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">He
parlat de com aquesta Web 2.0 ens du a parla d´una Educació 2.0, i quan cercava
els conceptes del que necessitava una Educació així jo recordava el meu treball
de primer curs de <a href="http://elportafolidesilviafurio.blogspot.com.es/2012/10/quin-tipus-de-mestra-vull-ser.html" target="_blank">quina </a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://elportafolidesilviafurio.blogspot.com.es/2012/10/quin-tipus-de-mestra-vull-ser.html" target="_blank">mestra vull ser</a>,</b>
recordo les meves paraules, una mestra que il·lusioni, que aprofiti tots els
espais del nostre entorn i estava sense adonar-me parlant d´aquest tipus
d´Educació, aprofitant l´entorn tant físic com digital, on tots poguéssim compartir
coneixements i aprenentatges, allunyant-me d´aquesta visió d´escola tradicional
on els aprenentatges es fan dins de l´aula. Com ja havia esmentat abans,
l´Educació 2.0 necessita un canvi del rol docent, i si jo vull estar en eixe
paquet de nous rols docent, vull ser una mestra que acompanyi, una <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guia, transformadora de la informació,
curadora, amplificadora, ets. que conegui l´entorn virtual i que doni eines als
alumnes per fer aprenentatges significatius compartint sempre la informació en
xarxa, he de ser un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">model per als
infants,</b> la qual cossa fa que he de tenir una actitud 2.0 , 3.0 i totes les
que vinguin, tot és possible i una persona vol, he de repensar que vull fer
després de finalitzar aquest grau, d´ampliar els coneixements virtuals, les
eines de com compartir informació, ets. i ja que he de ser un model, he de ser
un bon model que respecti les autories de tota la informació. </span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">El tema
de les llicències és un punt molt important, des del meu punt de vista té a
veure amb la moralitat de les persones, hem de respectar de igual manera que jo
vull que respecten les meves creacions. Vull esmentar que estem parlant de
Creative Commons des de primer curs i és ara quan realment conec de bona gana
tot el que significa, dels tipus de llicències, a més a més, no sabia quina era
la diferencia en el copyright i ara ja ho tinc completament clar, tampoc sabia
que tota la informació que està al Youtube es pot compartir perquè es suposa
que és lliure, i d’açò m’acabi d´assabentar! Penso que és molt greu, he estat
anys compartint vídeos al meu bloc i no donava importància a aquest aspecte,
quina barbaritat, en canvi, sempre he anat amb molta cura de les imatges que
fossin Creative Commons i sempre citant l´autoria de la mateixa. Açò em fa
pensar que en moltes ocasions fem coses que no som conscients del mal que podem
fer si faltem a aquest autoria, i això com a futura mestra no pot tornar-me a
passar. </span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">Tanmateix,
quan reflexiono al voltant d´aquest nou rol, penso, però, si estaré amb nens i
nenes de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0 a 6 anyets, com van a cercar
el seu aprenentatge per la web 2.0? bé , crec que una mestra ha de tenir
imprescindiblement un bloc d´aula, on conti tots el aprenentatges, les
experiències, les curiositats , tant sigui en una escoleta com en un centre educatiu
CEIP, hem de sabre com compartir informació, ser un model tan pels infants com
pels pares, els hi podem ajudar a cercar informació, a conèixer programes que
les famílies no sabien que existien si visionen el nostre bloc, ets. sempre amb
programes fàcils, ja que la web 2.0 ens permet accedir a ximples aplicacions, intuïtives
i si jo he pogut accedir, cercar, crear i compartir informació la resta també!!
Però per a això he de tenir una ACTITUD WEB 2.0 on la formació permanent com a
futura mestra serà una obvia necessitat ja que constantment el nostre complex
entorn canvia a ritmes trepidants i podré esser una mestra connectada i en
xarxa i sabedora de quines eines poder utilitzar dependent de cada situació i
context.</span></span></div>
<br />
<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; tab-stops: 2.5in; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;">He fet
un clic pedagògic!</span></span></u></i></b></div>
<br />
<script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script><br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8897402836366829094.post-4519778798537629572015-09-29T15:20:00.000-07:002015-09-30T16:09:20.742-07:00TEMA 1: LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ<br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="color: red; mso-ansi-language: CA;"><span style="color: black; font-family: Verdana, sans-serif;">Hola a tots, ha arribat el moment de
reflexionar i xerrar al voltant d´aquesta assignatura que ara ens reuneix,
Mitjans i Recursos Tecnològics en el procés d´ensenyament.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Com podeu veure, el títol de l´assignatura ja
ens diu moltes pistes del que seran les reflexions.</span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Verdana, sans-serif;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Actualment vivim en un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">escenari molt complex, </b>tal i com ens
diu </span><a href="http://manarea.webs.ull.es/" target="_blank"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Manuel Area Moreira</span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">,<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>degut a la era de la tecnologia, la societat
de la informació i de les conseqüències que tenen en tota la societat, tant
econòmica, social, cultural, política, ets. Tots nosaltres, d´una manera<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o altra, ens recolzem en les noves
tecnologies a la nostra vida quotidiana, jo mateixa ja no vaig al banc ni per
fer transferències bancàries, sinó que faig servir <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el meu telèfon mòbil; renovem la targeta de
demanda de feina al SOIB per internet evitant les llargues esperes físiques, reservem
bitllets d´avió, demanem cita prèvia al IBSALUT per internet, comprem grans
marques de roba per la RED, ets. Puc dir mil exemples i no finalitzaria mai
perquè estem rodejats d´aquesta societat tan tecnològica i avançada.</span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Verdana, sans-serif;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Així mateix, els avanços en les noves
tecnologies i en conseqüència, la societat de la informació, fa <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">replantejar-nos l´educació dels ciutadans</b>,
es necessita una especial formació en la temàtica, no sols a la infància sinó també
a l´edat adulta per poder mantenir-se en l´actualitat, tant política, cultural,
social, ets.</span></span></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Podem afirmar pues que existeix un impacte educatiu de la societat de la informació i la comunicació que es materialitza en un punt clau positiu per als educadors on Internet representa una font com si fos una biblioteca. Però, d´on parteix tot aquest avanç? Per poder contestar aquesta
pregunta hem de mirar enrere i parlar de la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">TERCERA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL,</b> amb l´aparició dels ordinadors, ets,
on es va transformar tota la nostra societat en tecnològica. Hem passat de
viure a una SOCIETAT INDUSTRIAL a viure a una <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n" target="_blank">SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ,</a></b> degut al fenomen de la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n" target="_blank">GLOBALITZACIÓ</a> I MUNDIALITZACIÓ.</b></span></span></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: black;">
<span lang="CA" style="color: red; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: black;">Què us pareix si visionem junts aquest vídeo per
tal de contextualitzar una miqueta més?</span></span></span>
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LM8Tg07QmaM" width="420"></iframe><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">Després de visionar-lo, penseu que els mestres
estan preparats per formar en noves tecnologies? Poden donar les eines que els
alumnes necessiten per ser ciutadans competents en aquesta societat que vivim i
més encara, que viurem? L´alfabetització tecnològica és necessària per formar
navegants per internet competents en sabre cercar la informació,
seleccionar-la, elaborar-la i difondre-la des de qualsevol medi d´una forma
correcta.</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Jo penso que estem en una bona línia de futurs
mestres però que encara hi ha molts mestres que no estan preparats, que
necessiten una immediata formació, i que en tantes retallades a l´Educació no
es fomenta aquest ensenyament de qualitat, però deixant el politiqueo a banda,
podem afirmar que aquest seria un repte de l´educació davant les noves
tecnologies.</span> </span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Per tal de continuar vull esmentar que les
tecnologies ajuden al procés de globalització, les tecnologies no
són les responsables absolutes de la globalització però si podem afirmar que
l´ajuden, fa que avancem a passos agegantats. Jo en moltes ocasions em
pregunto, açò és bo o no? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jo crec que
tots els avanços són bons però és veritat que no<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>totes les persones gaudeixen de les mateixes
oportunitats per<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>accedir a les mateixes.</span>
</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tal i com ens diu Manuel Area a la seva lectura i
basant-se en els criteris de J. Echevarría (1999) existeixen diferents
discursos en referència a les noves tecnologies o el tercer entorn, els quals
són, un <strong>discurs mercantilista</strong> recolzat en un benestar material, un discurs
<strong>crític-polític</strong> que aporta la idea de les tecnologies al nostre servei però
sense el control de les grans corporacions; un <strong>discurs tecnocentrista</strong> que veu
les tecnologies com una revolució en tots els aspectes canviant de forma social
i cultural; per finalitzar un <strong>discurs apocalíptic</strong> que ens diu que aquest avanç
es carrega les diferents cultures per tal de fer-les hegemòniques.</span> </span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">Jo tinc la meva opinió personal al respecte, crec
que les noves tecnologies ens obrin una nova porta al món, podem participar
social i culturalment més que fa molts anys enrere. Podem viatjar a qualsevol
part del món i sabre que visitar, on anar a menjar, jo crec que en moltes
ocasions sabem massa del que deuríem per no perdre la màgia de visitar les
diferents cultures, hem vist ja els monuments tant per internet cercant
informació que llevem la màgia de l´impacte.</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Penso que la globalització ens ha afectat molt, en
quant a la cultura, la tecnologia, però en canvi hi ha moltes desigualtats
entre els usuaris, jo mateixa, abans de començar els meus estudis de Grau,
estava molt enrere en les noves tecnologies que la resta de les companyes (que
són molt més jovenetes).</span> </span><br />
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">Aquestes
desigualtats formen una <strong><a href="http://labrechadigital.org/labrecha/" target="_blank">bretxa digital</a></strong> entre les persones, cultures que tenen
accés a aquestes per accedir-hi depenent del sexes de les persones, les
diferents generacions, la capacitat econòmica , està clar que en temps de
crisis no tots disposen de la comoditat de tenir accés a Internet a casa, per
exemple. Reflexionant al respecte, arribo a la conclusió que hi ha una clara
bretxa digital també entre escoles públiques i privades, ja que les privades
tenen a l´abast tota mena de aparells tecnològics i facilitats i açò crea una
gran desventura des del meu punt de vista.</span></div>
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/ministerio_tic/6966962645/in/photolist-899zu1-bq7bmT-dqm4ai-eh4EyP-be53ux-boJCWo-dqm4d2-boJD75-du3Q4y-bq7Tg8-boNpnb-bBDwd2-c1hADs-899ADU-899D8u-899wVy-896qUD-899Fdm-896iQi-896oun-896md8-899D1C-899zDh-899x7w-896n3D-899yUs-896j18-896rsa-896oEP-896pfD-896oin-899zTQ-899DHy-899CRu-899ASY-899zhq-896moV-896iox-899DvW-896obH-896qFi-896jxa-899xDh-899Bwm-896nGP-896jen-du2ME7-bBDvgB-bBDwge-boJBrm/" title="Ipad"><img alt="Ipad" height="334" src="https://farm8.staticflickr.com/7050/6966962645_52103b8451.jpg" width="500" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="https://flic.kr/p/bBDvgB">https://flic.kr/p/bBDvgB</a></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No vull deixar de mencionar una de les coses que
més me preocupen i que és gran repte que és la pèrdua de privacitat i el
control que existeix sobre els individus i els diferents grups socials. Totes
les dades que circulen a internet, on van a parar dins del món digital? Qui
controla açò? Les famoses cookies que van agafant forma cada cop que entrem i
naveguem per la RED, com si nosaltres </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">fóssim essers manipulables. Aquest és un
gran repte per poder anar avançant. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana;">A continuació us mostro un mapa conceptual amb els aspectes clau que hem destacat a classe parlant d´aquest tema.</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></div>
<div style="border-image: none;">
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/21199570274/in/dateposted-public/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" title="TEMA 1(2)-repteseducatius-def.cmap.cmap (1)"><img alt="TEMA 1(2)-repteseducatius-def.cmap.cmap (1)" height="236" src="https://farm1.staticflickr.com/588/21199570274_d5404b0e68.jpg" width="640" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">En Jordi Adell al seu article de les Tendències de
l´educació a la Sociedad de les tecnologies de la informació ens descriu
l´evolució de la tecnologia centrada en la eina, en primer lloc en el
llenguatge oral, en segon lloc el coneixement mitjançant l´escriptura o
llenguatge oral, en tercer lloc la impremta i en quart lloc i darrer, les
telecomunicacions. Jo discuteixo aquestes 4 fases d´evolució perquè crec que
estem ja a la cinquena etapa, degut a que les telecomunicacions han avançat a
passos agegantats, no és lo mateix la era del telègraf que ara mateixa en l´Internet
per posar un exemple.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><br /><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Així mateix les noves tecnologies i la societat de
la informació són un arma de doble filo en quant a les relacions personals i
comunicatives. D´una banda, tenen una cara amable, es redueix les variables
espai i temps a la mateixa unitat, podem parlar amb persones que estan a milers
de kilòmetres com si estiguessin al nostre costat, enviem emails que el
receptor el rep <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en dècimes de segons,
ets, et dóna moltes facilitats per comunicar-te, per exemple amb les videoconferències
com és al nostre cas a la UIB, whatssaps, skipes, ets que generen de noves formes de participació, i l´aparició de noves industries que impulsen un progress economic. Però per altra banda ,
les noves tecnologies ens presenta una cara més amarga com són, des del meu
punt de vista, la pèrdua de les relacions de qualitat, he vist moltes voltes a
grups d´amics que no parlen entre ells perquè estan al whatssap, l´alt control
que existeix i una preocupant dependència de les noves tecnologies, fa sigui a
nivell de relacions humanes com de relacions laborals, saturació de informació I una gran bretxa digital.</span></span></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">Com podem comprovar les noves tecnologies juguen
un paper importantíssim en la nostra Humanitat, i en moltes ocasions no som conscients
de com ha canviat l´entorn que ens rodeja. Pot ser jo si he pogut veure i
sentir la gran diferència de 20 anys enrere a ara, com<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>han anat creant-se les noves tecnologies i
com es treballava abans en tots els àmbits, ja que jo no sóc una nascuda a la
societat de la informació.</span><br />
</span></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">En Jordi Adell, al igual que Manuel Area, postula que totes aquestes
tecnologies tenen un gran impacte en l´educació, en altres paraules, la
societat de la informació influeix de forma directa i indirecta en l´educació,
però perquè us preguntareu? Una resposta seria perquè la digilització suposa un
canvi radical en el tractament de la informació, un gran canvi en les nostres
formes d´adquirir el coneixement, de comunicar-nos i en conseqüència, en la
forma de pensar. És molt complex degut a que tenim a l´abast una barbaritat
d´informació que ens arriba a saturar però hem d´estar alerta perquè no significa
que estem millor informats. Per adquirir el coneixement hem de sabre
seleccionar de forma correcta aquesta informació, el que significa que hem
d´estar formats al respecte perquè no sempre sabem transformar aquesta informació en coneixement. A més a més, genera un desfàs entre el desenvolupament social i del sistema i les noves tecnologies s´introdueixen de forma molt lenta en l´escola.</span></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">L´educació té l´obligació de donar resposta a
aquesta demanda de la societat i la problemàtica està en que encara estem
arrastrant aquesta <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">escola tradicional</b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>i que a poc a poc estem superant per donar
pas a la <strong>multialfabetització </strong><em>(saber accedir i emprar demanera intel·ligent, crítica i ética la informació i comunicació mitjançant qualsevol tecnologia)<strong> </strong></em>amb la
formació dels nostres alumnes per que s’adaptin a l´entorn, i això ho aconseguirem mitjançant la lecto-escritura, la comunicació audiovisual, les tecnologies digitals <span style="font-family: Verdana, sans-serif;">i la informació.</span></span></span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span></div>
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
</span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">Aquesta formació ha de ser durant tota la seva
vida ja que com he dit anteriorment estem a la cinquena etapa i això és perquè
aquestes tecnologies van canviant a un ritme trepidant, per això parlem d´un procés no lineal, lent i difícil.</span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Vull destacar aquesta frase que resumeix el que
vull dir: <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><em><span style="color: blue;">“El repte és utilitzar la
tecnologia de la informació per crear en les nostres escoles un entorn que
propici el desenvolupament dels individus que tinguin la capacitat i la
inclinació per utilitzar els vastos recursos de la tecnologia de la informació
en el seu propi i continuïtat creixement<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>intel·lectual i expansió d´habilitats. Les escoles han de convertir-se
en llocs on sigui normal veure als infants compromesos en el seu propi
aprenentatge” (Bosco,1995, pàg. 51)</span></em></b></span></span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Per aconseguir açò les institucions educatives han
de prendre nous rols, diferents formes de comunicar-se entre professor i
alumnes, prendre consciència dels nous rols d´aquests, trencant les barreres de
les 4 parets, fer videoconferències, aprenentatges col·laboratius, fent un bon
treball en xarxa I desenvolupant en els nostres alumnes les competencies al voltant de les 4 dimensions següents: <strong>instrumental</strong> (saber accedir a la informació), <strong>cognitiva</strong> (transformant la informació en coneixement), <strong>sociocomunicativa</strong> (saber expresser-se i comunicar-se) i <strong>axiològica</strong> (usar-la democràtica i èticament)</span></span></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana;"><br /></span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reflexionant al respecte penso que seria fantàstic
arribar a un treball en xarxa entre escoles, ja no sols del teu poble sinó d´altres
llocs, comunitats i perquè no, altres països, crec que seria increïble! Recordo
les classes de </span><a href="http://segonblocdesilviafurio.blogspot.com.es/search/label/Psicologia%20de%20l%C2%B4Educaci%C3%B3." target="_blank"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">psicologia </span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de la UIB on la nostra mestra ens deia que els
infants presten més atenció als coneixements quan són els propis iguals els que
t´ho expliquen, compartint projectes, feines, en definitiva obrint l´escola al
món exterior per fer un aprenentatge significatiu, però encara estem a mitat
camí, hem d´eliminar els obstacles i repensar l´educació per preparar-nos per
aquest repte.</span></span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span></span><div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Per finalitzar us deixo aquest mapa conceptual per contextualitzar més les meves paraules: </span> </span></span></div>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">
<div style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 10pt; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-family: Verdana, sans-serif; mso-ansi-language: CA;">
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/131965635@N07/21201262963" title="SOCIEDAD%20DE%20LA%20INFORMACIÓN-area-def1_cmap"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img alt="SOCIEDAD%20DE%20LA%20INFORMACIÓN-area-def1_cmap" height="328" src="https://farm6.staticflickr.com/5810/21201262963_458b01666a_z.jpg" width="640" /></span></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;"> </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Per fer una cloenda a tota aquesta reflexió dir que mentre jo he estat fent tota aquesta entrada de bloc, he tingut una barreja <span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">de
sentiments, m´he vist molt reflectida quan parlava de la bretxa digital, he
tornat la vista enrere i he visionat el meu primer dia a <a href="http://primerblogdesilviafurio.blogspot.com.es/search/label/Bases%20Did%C3%A0ctiques%20%2822001%29" target="_blank">l´assignatura dedidàctica</a> de primer quan havia de fer servir cada setmana un artefacte nou, el
primer de tots creant un <a href="http://elportafolidesilviafurio.blogspot.com.es/2012/10/quin-tipus-de-mestra-vull-ser.html" target="_blank">vídeo</a>, en aquell moment era com una muntanya perquè
com he dit abans jo no era una filla nascuda de la societat de la informació sinó
tot el contrari, però com he dit en aquesta entrada tot va la línia d´una formació
constant i sobre tot, tot es tracta d´una actitud positiva envers les noves
tecnologies. Sóc molt orgullosa de tota la meva feina que he estat fent des de que estic formant-me i que estic fent ús d´aquestes eines, sento felicitat i la veritat és que sobretot sento que estic al dia, que no estic perduda i espero no perdre aquesta visió ni aquestes ganes d´aprendre al respecte. A més a més, el fet de reflexionar al voltant d´aquesta temàtica fa que me motive més i que m´hagui fet pensar molt més en la necessitat d´aprendre noves eines i fer un ús correcte de les mateixes. </span></span></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;"><br /></span><br />
<span lang="CA" style="mso-ansi-language: CA;">Tanmateix m´he </span>adonat conte de la responsabilitat que tindré en les meves mans el dia que jo sigui mestra, que sera tot un repte per jo, que fa que tingui en les meves mans moltes oportunitats dels meus futurs alumnes, presenter-los un entorn ric, obert a l´exterior, descentralitzat dels llibres de text, on sigui el treball per projectes el que impulse tota la meva tasca docent ja que d´aquesta manera, els meus alumnes investigaran, es convertiran en exploradors de coneixement, cercaran per la xarxa amb la meva ajuda I la dels seus familiars, I d´aquesta forma, que vaguin prenent contacte amb les noves technologies, presenter-los el material de forma atractiva, diversa i actual, ets. </span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Per tal de fer-ho pens que hauré de formar-me continuament per no perdre la competència del entorn que com diu en Manuel Area és molt complex i necessita docents compromesos, sense por al canvi, sense por a perdre el control del saber, mestres que com deia en Francesco Tonucci que deixen el protagonisme del aprenentatge per als infants.</span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Calibri;">Fins més aviat!</span></span></div>
</span><br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8897402836366829094.post-72658544209133528642015-09-16T01:11:00.002-07:002015-09-16T01:55:58.995-07:00Benvingut quart curs!<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:ES;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">El temps passa, quasi
sense adonar-me han passat 3 anys cursant el Grau d´Educació Infantil i ara
avui començo la nova i darrera etapa d´aquesta experiència envers a una nova
vida, quart curs, la de poder<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ser i exercir de mestra
de com jo dic, aquests bojos baixets !!<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/estilopropio/4959753743/in/photostream/" title="Termina el verano, y con él..."><img alt="Termina el verano, y con él..." height="500" src="https://farm5.staticflickr.com/4090/4959753743_b4c3f51187.jpg" width="375" /></a><script async="" charset="utf-8" src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js"></script>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br />
<span style="mso-ansi-language: CA;">https://flic.kr/p/8yh2Zz</span><br />
<br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: CA;">Com he dit abans, començo
quart, estic amb moltes emocions, per una banda amb moltes ganes de finalitzar
el Grau i per altra amb moltes expectatives de les assignatures que tinc que
cursar, per una banda crec que l´assignatura de<b> Mitjans i Recursos Tecnològics</b> serà molt
profitosa per a mi, degut a que se que és de vital importància estar ahi en les
noves tecnologies, ser competent en aquest aspecte perquè la societat canvia i
amb ella, els nostres infants, llavors , no puc i no vull quedar-me enrere en
aquest aspecte, estic motivada al mateix temps que amb una mica de por de no
saber com fer les coses però de segur que va tot be. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">L´assignatura <b>Família i Escola</b> també espero assolir competències sobre tot
de estratègies de comunicació amb les famílies, dels canals a utilitzar per
apropar l´escola a les famílies i en conseqüència per dur a terme una bona i de
qualitat comunicació, penso que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>és
important sabre tots els tipus de famílies, cultures, diferents contextos,
perquè sense aquesta informació no és possible arribar a les famílies dels
infants. </span><span style="mso-ansi-language: CA;"></span>A més a més, penso que aquesta assignatura m´ajudarà a conèixer molt més la
realitat en la que vivim en aquests moments de crisis, com han canviat les
estructures familiars, d’immigració, la pobresa, ets i com tot afecta a la vida
dels infants. </div>
<span style="mso-ansi-language: CA;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">Afronto amb molta il·lusió l´assignatura de <b>Literatura Universal Catalana,</b>
crec que els contes a l´etapa d´infantil són imprescindibles, les rondalles i
tot el que envolta aquesta temàtica, ja que mitjançant els contes es poden treballar
molts aspectes tal i com vaig exposar al meu projecte de millora que vaig fer
l´any passat a l´escoleta Mafalda.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">Tanmateix penso que l´assignatura de <b>Castellà </b>serà imprescindible, sobretot
el tema del debat que m´han comentat. Crec que una mestra ha de sabre
comunicar-se correctament i controlar la llengua castellana, com fer resenyes,
ets.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">L´assignatura de <b>projectes artístics</b> la veritat que me té una mica
desconcertada, no se realment en que consistirà, aquesta assignatura serà tot
un repte, que em depararà el futur? No ho se, ho descobriré poc a poc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-ansi-language: CA;">Aquest any és especial, el darrer any, cursaré les meves pràctiques de 3-6,
amb molta il·lusió i podent demostrar tot el que sé, tot el que jo sóc, quina
idea més meravellosa veritat? Ja us contaré, i podré comparar amb aquell vídeo
de <a href="http://elportafolidesilviafurio.blogspot.com.es/2012/10/quin-tipus-de-mestra-vull-ser.html" target="_blank">quin tipus de mestra vull ser</a> que vaig fer a primer curs a l´assignatura de
Bases Didàctiques, i veure si les meves expectatives s´han complit.</span><br />
<br />
<span style="mso-ansi-language: CA;">Us deixo un video d´en Frato: </span><br />
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/M8lJvHksemQ" width="420"></iframe>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01984211268296256460noreply@blogger.com0